U1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

2.1. Leer y resaltar las ideas más importantes del texto "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje".

2.2. Reflexión sobre los retos que nos plantea ser estudiante en línea.

Para mí esta modalidad es nueva, pero tal como lo dice la actividad, es un reto y me encantan los retos; me gusta estar aprendiendo constantemente.

Como sociedad hemos ido creciendo y cambiando constantemente. Me gusta la idea de que los espacios de educación ya no se reducen a cuatro paredes y que se vayan incorporando ámbitos virtuales como medios educativos, donde los estudiantes son los protagonistas y responsables de su aprendizaje. Concuerdo con la lectura "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje", en que este modelo hace a los estudiantes más autónomos, donde la convivencia con otros compañeros nos hace aprender unos de otros, siempre con la guía de los docentes ya que en el proceso surgen dudas en las cuales nos brindan apoyo y orientan.

El estudiante en línea, poco a poco se incorpora a un proceso educativo que se enfoca en la autogestión y colaboración, donde como estudiante te distingues por aprender de manera independiente, ya que no esperas a que el docente te de instrucciones, sino que, por cuenta propia realizas las actividades que se indican en la sesión y cualquier duda que surja puedes escribirla en el foro de participación, donde tanto los compañeros, como el docente te van a apoyar. 
Para llevar una relación de armonía entre los compañeros y docentes, es importante tratarse siempre con mucho respeto y saber dar nuestros puntos de vista y aceptar los de los demás.

Considero que en el nivel de estudios Superior, es una obligación ser responsables y seguir las reglas como se indiquen, ya que el docente, si bien nos apoyará en ciertas cuestiones, no tiene porque estar recordándonos que debemos realizar las actividades y cuándo subirlas, ya que el sistema es claro con los tiempos de entrega y que en mi parecer en este aspecto, es más de responsabilidad que de dificultad. Aunque la modalidad sea a distancia, debemos tener la misma responsabilidad que si las clases fueran presenciales y ponerle empeño por aprender, ya que si concluimos la carrera, será lo que aprendimos lo que nos distinguirá de la competencia, profesionalmente hablando.